Goleman define la inteligencia emocional como: la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los ajenos de motivarnos y de manejar bien las emociones en nosotros mismos y en nuestras relaciones.
Durante muchos años,
En el libro “Predicciones”, que reúne a 31 grandes pensadores de nuestro tiempo, en el que imaginan cómo será el siglo XXI, Daniel Goleman escribe textualmente:
‘…Pronostico que las sociedades desarrolladas ampliarán las competencias de los colegios para que incorporen la educación emocional.
Nuestras habilidades emocionales y sociales siempre se han transmitido de forma vital: a través de los padres, familiares, vecinos y amigos… Pero los niños de hoy pasan mucho tiempo solos.
Es probable que su hijo sufra insomnio, durante los primeros 5 años de su vida. No se apure, no sufre ninguna patología, no tiene ninguna preocupación, no sufrió ninguna anomalía al nacer, simplemente es un trastorno que sufren algo menos del 50% de los niños de su edad, y hemos de afrontarlo día a día, para evitar que el niño se vuelva inseguro, tenga problemas en el colegio, debido al cansancio físico que ello acarrea, y usted como padre/madre/cuidador, sufra también las consecuencias y deteriore su vida personal y social.
“…..Estoy triste, mamá no para de llorar mientras me mira, dice que no paro de moverme y que le hago sufrir; nadie sabe explicarle qué me pasa.
Yo no quiero verla llorar.
¿Alguna vez se ha sorprendido de la conducta agresiva de su hijo? ¿Por qué pegan o muerden a otros niños? ¿Por qué rompen o tiran los juguetes?
La agresividad, en nuestra conducta, provoca que los demás tengan miedo y como consecuencia se alejen de nosotros.